近期,国内教育机构迈德教育与英国培生集团达成深度合作关系,强强联手共同助力中国幼少儿教育。
迈德教育藤校英语课堂
培生教育是全球知名教育集团,专注于教育课件和评测领域,据统计世界各地每天都有数以百万的教师和学习者使用培生的产品与服务。在中国,培生朗文出版的《新概念英语》曾影响了几代的英语学者。近日,培生携手2019北京世界园艺博览会英国馆,助力中英两国绿色发展未来,于杭州刚刚闭幕的TESOL中国大会,更是与国内外3000多位英语教学专家、学者及教师共同探讨了中国英语教育的新时代发展之路。
培生集团2019北京世园会英国馆
迈德教育作为创新教育集团,在联合国教科文组织国际小公民教育框架下为3-12岁孩子提供全外教、多语言、多元文化国际教育。其中,《New Phonics For Kids》幼幼启蒙自然拼读课程(3-6 岁)、《Starfish》幼儿素质教育英语课程(3-6 岁)、《Longman welcome to English》小学阶段英语课程(6-12岁)均是培生集团旗下出版的专业英语学习教程,也均于近期在迈德教育上线,根据不同年龄段,以科学方法进行智能化配套、线上线下相结合、兴趣学习为主导,打造专属中国幼少儿英语学习课程,为迈德英语教育专业助力。
《New Phonics For Kids》浸入式学习,简单高效幼幼启蒙
《 New Phonics for Kids》 采用国际上普遍采用的儿童英语启蒙教学法——自然拼读法,通过歌曲、故事、韵文、游戏等各种形式来学习自然拼读,配套 6 册自然拼读教程与真人语音点读笔,让幼儿在轻松愉快的氛围中建立字母及字母组合与发音的感知,学习 26 个字母及字母组合在单词中的发音规则,掌握英语拼读规律,从而达到“见字能读,听音能写”的学习目的。丰富的配套学习资源包括学说话大本书、图文卡、挂图、DVD 光盘、电子读物、家长手册和专署学习网站,尤其是配套提供 Easy Pen 点读笔, 使得线上线下、家庭学校、接受学习与自主学习各维度有效结合,让浸入式学习成为可能。
《Starfish》幼儿素质教育,贯彻21世纪技能
《Starfish》幼儿素质教育英语课程适用于 3-6 岁,以听说看为主,写为辅,依据学生语言基础和年龄采用 CLIL 教学法用科学的方式将内容和语言相结合,循序渐进,实现阶梯式课程设置,引起学生的学习兴趣,创造学习语境,培养孩子成长中所需的各项能力。
该课程教学侧重点呼应联合国提出的教育支柱:Learning to know: 学会求知的能力,培养批判性思维,解决问题和做决定的能力;Learning to be: 学会发展的能力,培养自我认同,提高自信,培养情商,增强文化意识和处理技巧;Learning to do: 学会做事的能力,增强行为能力,知识运用能力;Learning to live together: 学会共处的能力,提高交际、谈判、合作等技能。
《Longman welcome to English》贴近生活场景,锻造学科素养
《Longman welcome to English》适用于 6-12岁小学学生,是朗文公司于 2017 年新编写的全新小学教材,结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验和全新的教学手段,加入了Phonics 等新的教学元素,是香港非常受欢迎的小学英语教材。
该教材着重体现任务型教学,在 tasks, reading sections, language practice 和 activities 中,设置非常有趣且贴近学生生活的主题,并且内容设计上充分考虑对学生终身发展所需的文化基础、自主能力与素养的培养,在该课程完成后学生可达到中国英语能力三级水平。升级版课程加入了大量智能化数字学习、教学资源,大大提高了老师的教学效能、学生们的竞争能力和学习兴趣。
迈德教育创始人兼CEO Vivien
贯通国际视野,集聚中国智慧,作为国内国际教育的创新者——迈德教育与培生集团的诸多理念不谋而合,迈德教育创始人兼CEO Vivien表示,“优质的专业资源支持对推动多元化培养未来小公民意义重大,不遗余力深化中国智慧,让幼少儿教育与国际接轨,这是迈德的初心,更是我们与培生建立深度战略合作的意义所在。”
迈德教育英语分级阅读课堂
在当今信息化高速发展时代,人工智能等高科技的涌现为各个行业带来了新的挑战与机遇,教育行业尤是。此次迈德教育与培生集团的强强联合,为未来迈德教育专业化、个性化、定制化的发展带来了强大的资源支持,增添了全新的能量。
未来,在人工智能技术的发展下,双方将整合共享资源,开发AI外教课件、学测平台、教学平台,共同打造专业化的教研内容,彼此赋能,共同提升,为中国幼少儿教育的发展提供新思路,为中国儿童英语学习提供优质的教育教材体系,推动“未来小公民”的培养。
上海之声版权及免责声明：
1、凡本网注明 “来源：***（非上海之声）” 的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
2、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请在30日内进行。
